● 档案整理状态:正常 · 最近校对于本周一 09:00 条目编号规则:分类缩写 + 四位序列号

118爱民图库网址

图片资料来源 · 归档索引 · 条目化管理

分类入口 · 按归档门类索引

每类下按收录时间倒序排列,编号唯一且不可重复占用
A 类

基础图源档案

收录原始图源说明、来源标注与首次入库时间,供交叉核对使用。

已归档 126 条
B 类

图集整理卷宗

多图合卷的整理记录,含主题归并规则与重复条目处理备注。

已归档 88 条
C 类

标签与关键词表

标签命名规范、同义合并表与检索命中率统计,供整理者参照。

已归档 54 条
D 类

版本校对记录

每次校对的差异说明、修订人与生效时间,保留历史版本对照。

已归档 41 条
E 类

相关推荐索引

按主题关联度建立的推荐对照表,含若干常被检索的关联条目。

已归档 33 条
F 类

使用反馈汇总

检索无结果、条目失效与纠错建议的汇总,按处理状态分级。

已归档 27 条

资料条目 · 本周整理清单

共 10 条 · 按编号升序 · 状态均为「可检索」
书架与档案卷宗示意

A-0126 · 基础图源来源标注规范

分类:A 类 · 更新:本周一 · 校对:2 次

明确来源标注的三项必填字段与可选项,避免同名条目互相覆盖。

来源标注规范
桌面上的文件与笔记

A-0125 · 首次入库时间字段说明

分类:A 类 · 更新:本周一 · 校对:1 次

说明入库时间与校对时间的区别,供整理者填写时对照取值。

时间字段填写说明
分层整理的相册与图集

B-0088 · 多图合卷归并规则

分类:B 类 · 更新:本周二 · 校对:3 次

同一主题的多张图如何合为一卷,卷内顺序与卷号分配的具体做法。

合卷归并
翻开的书与索引标记

B-0087 · 重复条目合并操作记录

分类:B 类 · 更新:本周二 · 校对:2 次

记录合并前后的编号变更,保留旧编号指向新编号的跳转说明。

合并编号变更
标签卡片排列示意

C-0054 · 标签命名与同义合并表

分类:C 类 · 更新:本周三 · 校对:1 次

统一近义标签写法,减少检索时因用词差异造成的漏检。

标签同义合并
笔记本与检索记录

C-0053 · 检索命中率统计口径

分类:C 类 · 更新:本周三 · 校对:1 次

给出命中、部分命中与未命中的判定标准,便于横向比较不同时段数据。

统计口径命中率
校对与批注场景

D-0041 · 版本差异校对对照表

分类:D 类 · 更新:本周四 · 校对:4 次

逐项列出修订前后的字段差异,标注修订人与生效日期,便于回溯。

校对版本对照
图书馆书架特写

D-0040 · 历史版本保留期限说明

分类:D 类 · 更新:本周四 · 校对:1 次

说明各分类历史版本的保留周期,以及超期归档后的查阅方式。

历史版本保留期限
关联条目连线示意

E-0033 · 主题关联推荐对照表

分类:E 类 · 更新:本周五 · 校对:2 次

依据主题相近度建立推荐关系,附常用关联条目的查阅提示。

相关推荐关联度
反馈表单与记录表

F-0027 · 纠错建议处理状态分级

分类:F 类 · 更新:本周五 · 校对:1 次

按「待核、已核、已修订、暂不处理」四级标注每条反馈的进展。

反馈状态分级

热门标签云 · 本周新增统计

标签点击可直接定位同主题条目;统计每自然周更新一次

本周新增统计(第 27 周)

  • 新增资料条目10条
  • 完成校对条目15次
  • 合并重复编号3组
  • 新增标签7个
  • 收到纠错反馈6条
  • 待处理反馈2条

本周整理完成度:72%

使用指引 · 四步查阅流程

建议按顺序操作,可减少无效检索

先定分类,再查编号

从分类入口确认目标属于哪一门类,记下类别缩写,再用编号定位具体条目。

用标签做二次筛选

在标签索引中点选主题词,同主题条目会集中显示,适合主题式通读。

核对校对记录

重要条目请先看版本校对记录,确认当前版本为最新,避免引用旧字段。

发现异常即反馈

若检索无结果或条目内容与标注不符,请通过举报入口提交,注明编号。

上传与举报入口

所有提交均需注明条目编号或拟用分类,便于归档跟进

上传补充资料

如你手中有可核对的来源说明或整理记录,可按分类提交。提交时请写明拟用类别与拟用标签,整理组会在三个工作日内回填编号。

提交补充资料

举报或纠错

条目失效、字段错误、重复编号等问题均可提交。请在描述中给出条目编号与差异点,校对方会按状态分级标注处理进展。

提交举报与纠错

免责声明

本站为资料归档与索引性质的整理页面,仅提供条目编号、分类结构与整理记录,用于检索与查阅。

页面内容以整理时点的记录为准,如与后续修订存在差异,以最新校对记录为准。整理组不对第三方来源的完整性作担保。

用户提交的补充与反馈须自行确保内容可核对;提交即表示同意整理组在归档流程中引用其描述用于条目修订。